Din Öğretimi Genel Müdürlüğü 

Anadolu İmam Hatip Liseleri En Üst Yüzdelik Dilimdeki Öğrencilerin İlgi Odağı Oldu

Anadolu İmam Hatip Liseleri En Üst Yüzdelik Dilimdeki Öğrencilerin İlgi Odağı Oldu

 Millî Eğitim Bakanlığı tarafından 2019 LGS kapsamındaki birinci yerleştirme sonuçları çerçevesinde ilk kez değerlendirme raporu hazırlandı. Rapora göre, Anadolu imam hatip liselerinin doluluk oranı yüzde 99,92 olurken, Türkiye'nin genelinden Anadolu imam hatip liseleri yüzde 1'lik, 3'lük ve 5'lik dilimden çok sayıda öğrenci aldı.

           Yüzde 10'luk dilimde 261

            Yüzde 5'lik dilimde 136,

            Yüzde 3 dilimde 88,

            Yüzde 1'lik dilimde ise 39 okul yer aldı.

Öğrencilerin %52'si Anadolu imam hatip liselerine birinci sırada yerleşirken, ilk üç tercihine yerleşen öğrenci oranı %87 oranında gerçekleşti.

Anadolu İmam Hatip Liselerinin Yeniden Cazibe Merkezi Olmasında Etkili Olan Önemli Faktörler

-          Okullarda gerçekleştirilen ve http://dinogretimiokullar.meb.gov.tr/adresinde bazı örneklerine yer verilen özgün projeler,

-          Akademik çalışmaların yanı sıra öğrencilerin kendilerini geliştirme fırsatı buldukları kültürel, sanatsal ve sportif etkinlikler,

-          Son yıllarda TÜBİTAK Projeleri başta olmak üzere bilimsel çalışmalarda elde edilen başarılar,

-          Proje başvuruları ve ulusal ve uluslararası alanda elde edilen başarılar,

-          Üniversitelerdeki akademisyenler ve alan uzmanlarının katılımıyla okullarda oluşturulan danışma kurullarının ortaya koyduğu özgün fikirlerle uygulamaya konulan projeler,

-          "Hedef 2020 Üniversite" hazırlık ve koordinasyon çalışmaları ile öğrencilerin yükseköğretime hazırlık sürecinin etkili ve verimli hale getirme çalışmaları,

-          Ulusal düzeyde eğitim ve öğretimde standart ve kaliteyi yükseltmek,

-          Küresel ihtiyaçlar ve beklentiler bağlamında eğitimin niteliğini arttırmak, daha ileriye taşımak ve süreklilik kazandırmak;

-          Bireylerin ve toplumun ihtiyaçlarını ve beklentilerini dikkate alarak okulların fiziki imkânlarını, öğretim programları ve öğrenme-öğretme süreçlerini sürekli yenilemek ve geliştirmek;

-          Paydaşlarla işbirliğini güçlendirmek; yönetici ve öğretmenlerin mesleki gelişimlerine süreklilik kazandırmak,

-          Okullar arasında uygulama birlikteliğini sağlamak amacıyla uygulamaya konulan ve sadece Anadolu imam hatip liselerine özgü olan Kalite Takip Sistemi (KTS)'nin uygulanması.

 

 

Varlık Mah. Eşref Bitlis Cad. No10 P.Kodu 06170 Yenimahalle/ANKARA - 0312 413 25 89 / 413 25 92 / 413 35 35

MEB © - Tüm Hakları Saklıdır. Gizlilik, Kullanım ve Telif Hakları bildiriminde belirtilen kurallar çerçevesinde hizmet sunulmaktadır.